我是威尼斯欢乐娱人城官网的一名教师，现任威尼斯欢乐娱人城官网20150531班班主任，时间过的很快，距离2015年9月18日，我们开的第一次班会到现在已经两年多了。
班级入学时有28名同学，当我在班会上见到这些青涩可爱的学生，也不禁回忆起我的大学生活，看着他们清澈的眼神，我由衷的想把自己的大学经历与他们分享，希望他们可以少走一些弯路，在大学校园里充实快乐的享受他们的青春。所以，我以“怎样读大学”为主题，从学习、生活、就业、娱乐等方面絮絮的讲了一个多小时，甚至谈到了恋爱观问题。同学们扬着他们青春洋溢的小脸，时而思索，时而哄堂大笑，当时我觉得我这个短暂的分享过程还是很有效果的。班会上气氛不错，同学们也都很会融入了我们这个班集体，团活时好多同学都展示了自己的才艺，我到现在都记得史博拉起二胡时同学们的惊诧，赵佳同学的果敢让大家也记忆深刻。带领大家做游戏时，大部分同学都积极配合，也很乐于参与其中，当然也有比较内向，只是附和着大家，并不是分主动，但是其中一位同学表现与大家极为不同，在众多同学中显得极为特别，我发现他还是贫困生，申请了助学贷款。从那时起，我决定要多关注他。之后，我正式开始了我的班主任工作。分别从以下几个方面入手：
1、学习督促与方法介绍
刚入校的新生，暂时没有了考试的压力，也没有了高中班主任的监督，没有了家长的唠叨，看起来彻底放松了，而且班级同学一直对我这个大学班主任的工作不太明确，大家不知道班主任到底要做什么，有什么需要与班主任沟通，这时候，我觉得我要及时的深入学生宿舍，由于我们班级女生均为与其他班级混寝，而通过我多方侧面了解，她们与室友的关系非常好，我无意于打扰其他班级同学生活，所以暂时没有去女生宿舍谈心。
我去了男生宿舍，事先并没有告知同学，我其实也想看看班会后的第一个周末大家都在干什么。结果真的出乎我的意料！我是快十一点的时候到的学生宿舍，我们班级男生集中在5个宿舍里，我去的时候，只有刘文哲一人在宿舍，他的脚烫伤了，从班会时就请假了，所以我是知道他的情况的，也是实现和他联系了才能进入学生宿舍的。其他人都不在宿舍，刘文哲同学说大家去上自习了，我半信半疑，我学生时也做过这种替大家挡枪的事儿，我其实心里想，男生周末打打球很正常啊。这时候，聊着聊着，学生就陆续回来了，大家都是背着书包回来的，而且走路的时候还在讨论下午去社团报名的事儿。我心里真的觉得我们这个班集体很不错，大部分同学都很阳光，很上进。我简单的对他们进行了一些学习方法上的介绍，以及挑选社团时的注意事项，大家听的都很认真。从这以后一直到现在，都经常有班级同学私下问我一些有关学习方法或者其他方面的问题。
之后，学院组织了期中考试和英语四、六级统一自习活动，我经常在同学们自习的时候，从后门突击检查，一开始真的有同学不爱学英语，偷偷的玩手机，看数学书，后来发现不知道什么时候我在旁边看他，觉得好像也不是没人管的，还是有人在督促他们，也就认真学起了英语，我们班级的英语一次通过率高达96.97%，让我对班级同学有了很大信心。
2、提升班级凝聚力
我一直认为班级学风建设、提高班委竞争力、增强班级凝聚力是班主任的工作重心所在。要想组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。我们大一、大二期间的班长吴昊同学无疑就是这样一个合格的班干部，他带领我们班级众多班委努力学习、团结同学、以身作则。当然，对于班干部中出现的一些错误思想和做法，我需要及时发现问题，积极交流解决问题，我与班委之间要做到以诚相待，才能让他们带动班集体，班级的凝聚力才能得到增强。经过两年的培养，我们班级同学虽然个性都比较突出，但是还是会积极配合班长的每一项工作，目前我们班级的班长吴昊任学生会主席，副班长史博任学院团委副书记，其他班委大部分在学院学生会以及团委中任要职，这也是对我班级委员工作的肯定，我感到十分欣慰，但同时我也对班级工作有些担心，毕竟学院事务多了，会照顾不到班集体。好在这时郭凯晖同学及时替任了班长一职，令我们班级的事务又走上正轨，我很感激他的挺身而出，他是一名有思想、有担当的同学，班级事务在他的带领下重新变得井井有条。
3、关注同学生活、注重学生多方面发展
我们班级大多数同学家庭条件一般，大一时就有很多同学进行了助学贷款，因此，我尽量减少需要班费的班级活动，尽量控制大家除生活费以外的花销，本来我是想尽个人之力专帮专扶几名同学，可是通过我与大家交往，我觉得现在的学生都很有个性，即使家里条件一般，他们在个性上也不输于人，如果我这么做了，我可能只能加大他们对其他人的反感，所以我打消了这个念头。我把这种行动变为全班性质的，例如中秋节全班同学发月饼，吃班饭我补贴等等，可以说我把学院给我的班主任津贴以各种名义反馈给学生们，学生们其实是不想让我为他们花钱的，但是我坚持这样做，因为我愿意帮助他们成长，我愿意为他们付出，而不是为了那些津贴，那些评职称的条条框框。
偶尔我也会和家长通话，但是这比较少，有时有些家长会觉得老师给我打电话，是不是孩子犯什么错误了，都是大学生了，我不想让家长在工作之余还是惦记着孩子的品行问题。所以，除非特殊情况，我没有和家长联系过。我们班级有一名降级同学，本来在学校外面寝室住，因为是男同学，又是租住的单间，而且又是思想敏感期，我不好直接去和他谈，就委托当时的班长吴昊同学去他的宿舍几度探望，又让班长和租户常联系，可以说在这件事上班长付出了很多，结果必然是好的，现在这名同学已经回到了班级宿舍，而且积极和同学交往，学习成绩也有所提高。
我一直鼓励学生多方位发展，不要只是进行课堂学习，两年来，我们20150531班一直是一个积极向上，努力学习，团结和睦的集体,在这两年的大学生涯中，有多名学生获得“三好学生”和“优秀学生干部”等称号，并在全国大学生数学建模大赛、全国大学生电子设计大赛、全国大学生数学竞赛等比赛中获得了有益的成绩。这些成绩是同学们通过辛勤的努力、坚强的意志，顽强的拼搏换来的。而且有多名同学已经在这学期初选定了本科生导师，提前与科研工作接轨，这对他们将来的人生规划会起到重要作用。
然而，在我们班集体积极向上发展的同时，还是有个例的，有一名同学因为实在是不热爱我们这个专业，他更喜欢计算机技术相关的专业，对于他这种特别有思想的同学，我虽然很想挽留他，但还是支持他的决定，休学一年找到自己的方向，他虽然学业上休学了，但我们班级的集体活动，聚会、班会等，他每次都参加，而且发言互动，他还是认为自己是班级的一分子，说实话我心里十分感动。
另外，我之前提到的那名在班会上表现的显得极为特别的同学，因为喜欢安静，不太与大家来往，随着年级增长，越来越远离班集体，我两度找他谈心效果甚微，我只能从他寝室同学入手，希望大家多关注他，这将是我下一步工作的重点之一。
以上是我工作中的三个主要方面，我一直认为，做一名合格的班主任，要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行思想交流，让他们真正感受到班主任老师对他们的关心和真诚，这是班主任顺利开展一切工作的基础。作为一名班主任，我并不具有什么创新之举，但我一直为班主任这个称号而负责，我觉得大学生的专业知识和技能的传授主要依靠教师的教学过程来实现，而学生们的优良品德的培养正是依靠班主任的教育管理来实现。作为一名班主任，对创建良好的班级集体，全面提高学生素质，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的新时代科技人才，具有举足轻重的地位和作用。我愿意为了这个目标继续努力。接下来的这一年，是学生非常关键的一年，他们面临着毕业后保研、考研与就业的人生转折点，我希望可以在这个阶段发挥重要作用，帮助33名同学把握好方向，尽量做到不因这时的决断而后悔，真正做到无悔青春！